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Monografía (UCV1747 / )

Código de Pedido:

344.018 LEO 1969

Autor:

León Steffens, Avelino.

Título:

El aprendizaje.

Serie:

Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Chile.

Datos de publicación:

Jurídica de Chile, Santiago, Chile.

Características:

75 p. Libro en Español.

Temas relacionados:

APRENDICES. DERECHO Y LEGISLACION. CHILE.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Derecho en Fondo Activo 1 ejemplar.

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Monografía (UCV4248 / )

Código de Pedido:

378.17 SAN 1990

Autor:

Santa María Urivi, Alberto Alvarado.

Título:

Programa computacional de auto-enseñanza diagramas de bloques y gráficos del flujo de señales.

Tesis:

Ingeniero de Ejecución en Electrónica.

Profesor Guía:

Muñoz Gamboa, Abelardo.

Datos de publicación:

Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile.

Características:

129 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

METODOS DE APRENDIZAJE. COMPUTACION. ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES. ENSEÑANZA PROGRAMADA. APLICACIONES DE COMPUTADORES.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Ingeniería en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Monografía (UCV6861 / )

Código de Pedido:

658.406 SEN 1990

Autor:

Senge, Peter M.

Título:

La quinta disciplina: cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente.

Serie:

Management y organización.

Datos de publicación:

Granica-Vergara, Buenos Aires, Argentina.

Características:

495 p. Libro en Español.

Temas relacionados:

APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL. ORGANIZACION.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Activo 1 ejemplar.
Biblioteca Mayor de Ingeniería en Fondo Activo 1 ejemplar.

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Tesis PUCV (UCW0619 / )

Código de Pedido:

005.13 AST 1986

Autor:

Astudillo Hidalgo, María Cecilia. Urrutia Zúñiga, Sergio Demetrio. Valenzuela Picón, Osvaldo.

Título:

Logo en el proceso de enseñanza aprendizaje de la geometría a nivel de segundo año medio.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Matemáticas.

Profesor Guía:

Guzmán Retamal, Ismenia del Carmen. Johnson Herrera, Roberto.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Ciencias, Instituto de Matemáticas. Valparaíso, Chile.

Características:

175 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

LOGO. LENGUAJES DE PROGRAMACION. COMPUTADORES. GEOMETRIA. EDUCACION MEDIA. CHILE.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Matemáticas en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCW0827 / )

Código de Pedido:

372.7 MAR 1988

Autor:

Martínez Péndola, Yorqui Haydee. Mozo Correa, María Patricia.

Título:

Un modelo de aplicación del método efectivo-afectivo a través de un sistema de fichas en la enseñanza de las matemáticas.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Matemáticas.

Profesor Guía:

Cabello Garmendia, Marisol De Lourdes.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Ciencias, Instituto de Matemáticas. Valparaíso, Chile.

Características:

3 v. Tesis en Español.

Temas relacionados:

ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. PSICOPEDAGOGIA. PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.

Disponible en:

Biblioteca Abierta de Curauma en Fondo Tesis 1 ejemplar.
Biblioteca Especializada de Matemáticas en Fondo Tesis volumenes.

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Tesis PUCV (UCW0917 / )

Código de Pedido:

510.7 MUN 1989

Autor:

Munita Morel, Raúl Eduardo.

Título:

Diseños de instrucción de apoyo al aprendizaje de matemáticas en el primer semestre de estudios superiores: funciones exponencial y logarítmica.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Matemáticas.

Profesor Guía:

Praus Petroff, Wadim.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Ciencias, Instituto de Matemáticas. Valparaíso, Chile.

Características:

52 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

MATEMATICAS. EDUCACION SUPERIOR. PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Matemáticas en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCW0935 / )

Código de Pedido:

510.7 BAS 1990

Autor:

Basáñez Cañas, Ana María.

Título:

Diseño de instrucción de apoyo al aprendizaje de matemáticas en el primer semestre de estudios superiores: lógica y conjuntos.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Matemáticas.

Profesor Guía:

Praus Petroff, Wadim.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Ciencias, Instituto de Matemáticas. Valparaíso, Chile.

Características:

22 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. METODOS DE ENSEÑANZA.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Matemáticas en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCW0943 / )

Código de Pedido:

515.55 VIL 1990

Autor:

Vilches Flores, Juan Enrique.

Título:

Diseño de instrucción de apoyo al aprendizaje de matemáticas en el primer semestre de estudios superiores: funciones Polinominales y Racionales.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Matemáticas.

Profesor Guía:

Praus Petroff, Wadim.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Ciencias, Instituto de Matemáticas. Valparaíso, Chile.

Características:

52 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

MATEMATICAS. EDUCACION SUPERIOR. POLINOMIOS. METODOS DE ENSEÑANZA.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Matemáticas en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCW1081 / )

Código de Pedido:

372.7 VIL 1990

Autor:

Villavicencio Espinoza, Carlos Omar.

Título:

Diseño de instrucción de apoyo al aprendizaje de las matemáticas en el primer semestre de estudios superiores: funciones trigonométricas.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Matemáticas.

Profesor Guía:

Praus Petroff, Wadim.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Ciencias, Instituto de Matemáticas. Valparaíso, Chile.

Características:

55 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. FUNCIONES MATEMATICAS. EDUCACION SUPERIOR.

Disponible en:

Biblioteca Abierta de Curauma en Fondo Tesis 1 ejemplar.
Biblioteca Especializada de Matemáticas en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Monografía (UCW1374 / )

Código de Pedido:

510.7 FIS 1985

Autor:

Fischer, Jean-Paul.

Título:

Etude complementaire sur l'apprehension du nombre: ou elements pour une neuropsychologie du nombre et des opérations numériques elementaires.

Datos de publicación:

IREM, Estrasburgo, Francia.

Características:

133 p. Libro en Francés.

Temas relacionados:

ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. NUMEROS. APRENDIZAJE. ASPECTOS FISIOLOGICOS. NEUROPSICOLOGIA.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Matemáticas en Fondo Activo 1 ejemplar.

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Monografía (UCW1375 / )

Código de Pedido:

510.7 FIS 1984

Autor:

Fischer, Jean-Paul.

Título:

La denomination des nombres par l'enfant.

Datos de publicación:

IREM, Estrasburgo, Francia.

Características:

155 p. Libro en Francés.

Temas relacionados:

ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. NUMEROS. APRENDIZAJE. ASPECTOS FISIOLOGICOS.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Matemáticas en Fondo Activo 1 ejemplar.

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Tesis PUCV (UCW2471 / )

Código de Pedido:

372.87 FRA 1983

Autor:

Francois Yáñez, Odette. Tapia Hernández, Alejandra.

Título:

Creación de un repertorio de canciones como apoyo al aprendizaje rítmico en la asignatura de Educación Musical para quinto y sexto año de enseñanza general básica: sugerencias metodológicas - Recopilación de repertorio.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Música.

Profesor Guía:

Bravo Varas, Irma Graciela.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Música. Valparaíso, Chile.

Características:

113 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

MUSICA ESTUDIO E INSTRUCCION. ENSEÑANZA DE LA MUSICA.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 1 ejemplar.
Biblioteca Especializada de Música en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Monografía (UCW2601 / )

Código de Pedido:

153.15 GAG 1987

Autor:

Gagné, Robert Mills.

Título:

Las condiciones del aprendizaje.

Datos de publicación:

Interamericana, Ciudad de México, México. 4a. ed.

Características:

360 p. Libro en Español.

Temas relacionados:

PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE. PSICOPEDAGOGIA.

Disponible en:

Biblioteca Abierta de Curauma en Fondo Activo 1 ejemplar.
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Pasivo 4 ejemplares.

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Recurso:

Monografía (UCW2929 / )

Código de Pedido:

302.23 CAS 1978

Título:

Medios de comunicación de masa y su repercusión en el proceso de enseñanza aprendizaje en la Provincia de Osorno.

Tesis:

Profesor de Educación General Básica.

Profesor Guía:

Navarro Abarzúa, Iván.

Datos de publicación:

Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile.

Características:

99 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

MEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS. ESCUELAS RURALES. PROCESOS DE APRENDIZAJE. OSORNO, CHILE.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Monografía (UCW2942 / )

Código de Pedido:

796.355 IPA 1985

Autor:

Iparraguirre Viveros, Alfonso.

Título:

Guía metodológica para la enseñanza - aprendizaje de los fundamentos básicos del Hockey sobre césped complementada con el uso de la pista.

Tesis:

Profesor de Educación Física.

Profesor Guía:

Barahona Anrique, Juan.

Datos de publicación:

Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile.

Características:

79 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

HOCKEY SOBRE CESPED ENSEÑANZA. DEPORTE.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Monografía (UCW3047 / )

Código de Pedido:

796.355 HER 1986

Autor:

Herrera Richards, Ricardo Federico. Inostroza Abello, Roberto Alex. Navia Pérez, Leonel Efraín. Vos Yáñez, Roberto.

Título:

Comparación metodológica en el proceso de enseñanza aprendizaje de los fundamentos básicos del Hockey sobre césped entre el señor H. Budinger y H. Wein en niños entre 8 y 12 años.

Tesis:

Profesor de Educación Física.

Profesor Guía:

Barahona Anrique, Juan.

Datos de publicación:

Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile.

Características:

186 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

HOCKEY SOBRE CESPED ENSEÑANZA.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 1 ejemplar.