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Tesis PUCV (UCD1340 / )

Código de Pedido:

401.41 DIA 2015

Autor:

Díaz Donoso, Javiera de los Angeles.

Título:

Comprendiéndome a través del otro: análisis crítico del discurso informativo oral y escrito en la prensa chilena. Propuesta didáctica para Cuarto Medio formación diferenciada científico-humanista.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

CD. Tesis en Español.

Temas relacionados:

ANALISIS DEL DISCURSO. EDUCACION MEDIA. PERIODISMO ESCRITO. DISCURSOS.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCD1341 / )

Código de Pedido:

302.2 MAR 2015

Autor:

Marín Alvarado, Gabriel.

Título:

Comunicación oral: comprensión y expresión del discurso argumentativo.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

CD. Tesis en Español.

Temas relacionados:

COMUNICACION ORAL. ARGUMENTACION.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCD1342 / )

Código de Pedido:

302.20712 PAR 2015

Autor:

Parada Soto, Carolina.

Título:

Taller de alfabetización mediática: propuesta didáctica para 4º medio.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

CD. Tesis en Español.

Temas relacionados:

ALFABETIZACION. EDUCACION MEDIA. COMUNICACION DIGITAL. METODOS DE ENSENANZA.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCD1422 / )

Código de Pedido:

372.6 CUN 2015

Autor:

Cunchillos Morales, Rafael Antonio.

Título:

Propuesta didáctica para 7º básico: generación de talleres de participación para los estudiantes del establecimiento mediante un método de escritura de textos instructivos.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

cd. Tesis en Español.

Temas relacionados:

EDUCACION BASICA. ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA. METODOS DE ENSENANZA. TALLERES EDUCACIONALES. DIDACTICA.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCD6027 / )

Código de Pedido:

411.0712 CLA 2016

Autor:

Clavijo Zamora, Solange Ivonne.

Título:

Estrategias para desarrollar la secuencia explicativa en pruebas de desarrollo del Plan Lector en alumnos de 2º medio D del Colegio Nacional sede Santa Ana de Villa Alemana.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

cd. Tesis en Español.

Temas relacionados:

COMPRENSION DE LECTURA. METODOS DE ENSENANZA. EDUCACION MEDIA. VILLA ALEMANA.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCC0840 / )

Código de Pedido:

407.12 TAP 2017

Autor:

Tapia Rojas, Camila Adelina.

Título:

Investigación-acción: la enseñanza de la oralidad a partir del despliegue de una secuencia explicativa prototípica, es estudiantes de octavo básico del colegio Agustín Edwards.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

1 cd. Tesis en Español.

Temas relacionados:

ORALIDAD. EXPRESION ORAL. ENSEÑANZA DEL LENGUAJE.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCC0841 / )

Código de Pedido:

407.12 DIA 2017

Autor:

Díaz Cifuentes, Carol Estephania.

Título:

Investigación-acción para 1º medio: aplicación de estrategias para el desarrollo de la expresión oral.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

1 cd. Tesis en Español.

Temas relacionados:

EXPRESION ORAL. ORALIDAD. ENSEÑANZA DEL LENGUAJE.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCC0843 / )

Código de Pedido:

372.41 OLA 2017

Autor:

Olate Vega, Mayra Cecilia.

Título:

Investigación-acción: enseñanza de estrategias para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de Segundo Año Medio.

Tesis:

Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

1 cd. Tesis en Español.

Temas relacionados:

COMPRENSION DE LECTURA. EDUCACION MEDIA. EDUCACION LINGUISTICA. ENSEÑANZA DEL LENGUAJE.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCC0848 / )

Código de Pedido:

401.41 FER 2017

Autor:

Fernández Boza, Martina Teresa Cecilia.

Título:

Investigación-acción para 1º medio: interpretación del lenguaje figurado para la comprensión de textos del género lírico.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

1 cd. Tesis en Español.

Temas relacionados:

ANALISIS DEL DISCURSO. COMPRENSION DE TEXTOS. GENEROS LITERARIOS.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCC0849 / )

Código de Pedido:

808.066 BAR 2017

Autor:

Barría Godoy, Juan Pablo.

Título:

Apoyo en la redacción de informes técnicos a 3º medio en la formación diferenciada: Técnico en Elaboración Industrial de Alimentos.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

1 cd. Tesis en Español.

Temas relacionados:

REDACCION TECNICA. PROCESO DE COMUNICACION. INFORMES TECNICOS. REDACCION DE INFORMES TECNICOS.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCC0921 / )

Código de Pedido:

411.0712 PER 2017

Autor:

Pérez Núñez, Pablo Ignacio.

Título:

Investigación acción 1º año medio: comprensión de instrucciones escritas mediante producción de textos instructivos multimodales.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

cd. Tesis en Español.

Temas relacionados:

PRODUCCION DE TEXTOS. TEXTOS LITERARIOS. EDUCACION LINGUISTICA. ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA. EDUCACION MEDIA.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCC0922 / )

Código de Pedido:

411.0712 PRA 2017

Autor:

Praus Meléndez, Catalina.

Título:

Investigación-acción para IIº año medio: producción de textos cohesivos mediante el uso de conectores y mecanismos de correferencia nominal.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

cd. Tesis en Español.

Temas relacionados:

PRODUCCION DE TEXTOS. ESCRITURA CREATIVA. EDUCACION LINGUISTICA. ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA. EDUCACION MEDIA.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Recurso:

Tesis PUCV (UCC4562 / )

Código de Pedido:

407.12 HER 2018

Autor:

Herrera Contreras, Rocío Alejandra.

Título:

Investigación acción para 2º año Medio: estrategias de planificación y empleo de recursos retóricos para la producción de discursos orales.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

82 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

ORALIDAD. TEXTOS ORALES.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Recurso:

Tesis PUCV (UCC4565 / )

Código de Pedido:

428.4 OLI 2018

Autor:

Olivares Morales, Vannia Javiera.

Título:

Desarrollo de la inferencia léxica para el incremento y dominio de vocabulario en la comprensión escrita: propuesta didáctica para 6º Básico.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

136 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

COMPRENSION DE LECTURA. INFERENCIA. EDUCACION LINGUISTICA.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

Recursos electrónicos:

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Recurso:

Tesis PUCV (UCC4566 / )

Código de Pedido:

372.65 COR 2018

Autor:

Correa Peña, Angel Matías.

Título:

Propuesta didáctica para 7º Básico: inferencias del tipo asociativa, explicativa y predictiva como herramienta para mejorar la comprensión lectora en textos narrativos.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

35 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

COMPRENSION DE LECTURA. COMPRENSION DE TEXTOS. PROCESOS DE APRENDIZAJE.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Recurso:

Tesis PUCV (UCC4567 / )

Código de Pedido:

370.1524 DIA 2018

Autor:

Díaz Cifuentes, Midxi Sharon.

Título:

Investigación Acción para Tercero Medio: producción de texto argumentativo mediante aplicación de estrategias de textualización.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

67 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

PRODUCCION DE TEXTOS. COGNICION.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Recurso:

Tesis PUCV (UCC6283 / )

Código de Pedido:

411.0712 ALV 2018

Autor:

Alvarez Collao, Benjamín Iván.

Título:

Investigación acción en segundo año medio: aplicación de estrategias argumentativas para la producción de una columna de opinión.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

39 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

PRODUCCION DE TEXTOS. ESCRITURA CREATIVA. EDUCACION LINGUISTICA. COLUMNAS DE OPINION.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Recurso:

Tesis PUCV (UCC6284 / )

Código de Pedido:

411.0712 RIO 2018

Autor:

Ríos Fernández, Diego Ignacio.

Título:

Investigación acción para 1º medio: textualización argumentativa y narrativa mediante un enfoque de escritura por proceso para la producción de textos coherentes.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Castellano y Comunicación.

Profesor Guía:

Cordero Villarroel, Marcela del Pilar.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Viña del Mar, Chile.

Características:

112 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

PRODUCCION DE TEXTOS. ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA. ESCRITURA CREATIVA. EDUCACION LINGUISTICA.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.