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Tesis PUCV (UCC2157 / 221682)
372.35  ORD  2017
Autor(es): Ordenes Guzmán, María Antonieta
Título: Análisis de modelos explicativos del cambio químico, de estudiantes de enseñanza básica y media, en ciencias naturales y química.
Edición: Facultad de CienciasPontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales
Profesor Guía: Jara Campos, Roxana Andrea, 1978- y 
Camacho González, Johanna Patricia.
Características: 63 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: EDUCACION BASICAENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALESENSEÑANZA DE LA QUIMICAMETODOS DE ENSEÑANZA
Disponible en: Biblioteca Curauma en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Monografía (UCC1791 / 221316)
153.94  GAR  2011
Autor(es): García Vidal, Jesús + González Manjón, Daniel
Título: Batería psicopedagógica evalúa-6. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 6º curso de educación primaria, comienzos del 1er curso de educación secundaria.
Edición: Instituto de Orientación Psicológica EOS; Madrid; España. 2a. ed.
Características: 101 p. Libro en Español.
Notas: Incluye: cuadernillo de respuesta, hoja de evaluación.
Temas Relacionados: PSICOPEDAGOGIATEST Y MEDICIONES EDUCACIONALESTEST PSICOLOGICOSPRUEBAS DE INTELIGENCIAEDUCACION BASICAEDUCACION MEDIA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Reserva 1 ejemplar
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Monografía (UCC1790 / 221315)
153.94  GAR  2004
Autor(es): García Vidal. Jesús + González Manjón, Daniel + García Ortiz, Beatriz
Título: Batería psicopedagógica evalúa-5. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 5º curso de educación primaria, comienzos del 6º curso de educación primaria.
Edición: Instituto de Orientación Psicológica EOS; Madrid; España. 2a. ed.
Características: 117 p. Libro en Español.
Notas: Incluye: cuadernillo de respuesta, hoja de evaluación.
Temas Relacionados: PSICOPEDAGOGIATEST Y MEDICIONES EDUCACIONALESTEST PSICOLOGICOSPRUEBAS DE INTELIGENCIAEDUCACION BASICA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Reserva 1 ejemplar
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Monografía (UCC1789 / 221314)
153.94  GAR  2007
Autor(es): García Vidal, Jesús + González Manjón, Daniel
Título: Batería Psicopedagógica evalúa-4. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 4º curso de educación primaria, comienzos del 5º curso de educación primaria.
Edición: Instituto de Orientación Psicológica EOS; Madrid; España. 2a. ed.
Características: 105 p. Libro en Español.
Notas: Incluye: cuadernillo de respuesta, hoja de evaluación.
Temas Relacionados: PSICOPEDAGOGIATEST Y MEDICIONES EDUCACIONALESTEST PSICOLOGICOSPRUEBAS DE INTELIGENCIAEDUCACION BASICA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Reserva 1 ejemplar
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Monografía (UCC1788 / 221313)
153.94  GAR  2000
Autor(es): García Vidal, Jesús + González Manjón, Daniel + García Ortiz, Beatriz
Título: Batería psicopedagógica evalúa-3. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 3er curso de educación primaria, comienzos del 4º curso de educacion primaria.
Edición: Instituto de Orientación Psicológica EOS; Madrid; España. 1a. ed.
Características: 109 p. Libro en Español.
Notas: Incluye: cuadernillo de respuesta, hoja de evaluación.
Temas Relacionados: PSICOPEDAGOGIATEST Y MEDICIONES EDUCACIONALESTEST PSICOLOGICOSPRUEBAS DE INTELIGENCIAEDUCACION BASICA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Reserva 1 ejemplar
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Monografía (UCC1787 / 221312)
153.94  GAR  2007
Autor(es): García Vidal, Jesús + González Manjón, Daniel
Título: Batería Psicopedagógica evalúa-2. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 2º curso de educación primaria, comienzos del 3er curso de educación primaria.
Edición: Instituto de Orientación Psicológica EOS; Madrid; España. 3a. ed.
Características: 101 p. Libro en Español.
Notas: Incluye: cuadernillo de respuesta, hoja de evaluación.
Temas Relacionados: PSICOPEDAGOGIATEST Y MEDICIONES EDUCACIONALESTEST PSICOLOGICOSPRUEBAS DE INTELIGENCIAEDUCACION BASICA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Reserva 1 ejemplar
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Monografía (UCC1786 / 221311)
153.94  GAR  2002
Autor(es): García Vidal, Jesús + González Manjón, Daniel + García Ortiz, Beatriz
Título: Batería psicopedagógica evalua-1. Manual ámbito óptimo de utilización: finales del 1er curso primaria, comienzos del 2º curso de educación primaria.
Edición: Instituto de Orientación Psicológica EOS; Madrid; España. 1a. ed.
Características: 107 p. Libro en Español.
Notas: Incluye: cuadernillo de respuesta, hoja de evaluación.
Temas Relacionados: PSICOPEDAGOGIATEST Y MEDICIONES EDUCACIONALESTEST PSICOLOGICOSPRUEBAS DE INTELIGENCIAEDUCACION BASICA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Reserva 1 ejemplar
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Monografía (UCC1785 / 221310)
153.94  GAR  2000
Autor(es): García Vidal, Jesús + González Manjón, Daniel
Título: Batería psicopedagógica evalúa-0. Manual ámbito optimo de utilización: finales de educación infantil, comienzos del 1er curso de educación primaria.
Edición: Instituto de Orientación Psicológica EOS; Madrid; España. 1a. ed.
Características: 125 p. Libro en Español.
Notas: Incluye: cuadernillo de respuesta, hoja de evaluación, laminas y puzzles.
Temas Relacionados: PSICOPEDAGOGIATEST Y MEDICIONES EDUCACIONALESTEST PSICOLOGICOSPRUEBAS DE INTELIGENCIAEDUCACION BASICA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Reserva 1 ejemplar
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Monografía (UCC1747 / 221272)
372.35  VEG  2012
Autor(es): Vega Timoneda, Sílvia
Título: Ciencia 3-6: laboratorios de ciencias en la escuela infantil.
Edición: Graó; Barcelona; España. 1a. ed.
Características: 87 p. Libro en Español.
Temas Relacionados: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALESEDUCACION BASICAMETODOS DE ENSEÑANZALABORATORIOS DE CIENCIAS
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Activo 3 ejemplares
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Monografía (UCC1677 / 221202)
372.86  CAS  2013
Autor(es): Castañer Balcells, Marta + Camerino Foguet, Oleguer
Título: La educación física en la enseñanza primaria: una propuesta curricular para la reforma.
Edición: Inde Publicaciones; Barcelona; España. 5a. ed.
Características: 251 p. Libro en Español.
Temas Relacionados: EDUCACION FISICAEDUCACION BASICADEPORTECURRICULO
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Monografía (UCC1360 / 220885)
371.1   SOU  2016
Autor(es): Souza, María Antônia de
Título: Escolas públicas no - do campo: letramento, formacao de professores e prática pedagógica.
Edición: Universidade Tuiuto do Paraná; Curitiba; Brasil. 1a. ed.
Características: 325 p. Libro en Portugués.
Temas Relacionados: EDUCACION PUBLICAFORMACION DE PROFESORESPRACTICAS PEDAGOGICASEDUCACION BASICABRASIL
Disponible en: Biblioteca Historia en Fondo Activo 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC1357 / 220882)
371.3  FIG  2017
Autor(es): Figueroa Aros, Natalia Valentina + López De la Cuadra, Julia Francisca + López Durán, Camila Victoria + Saavedra Núñez, Alberto Andrés + Vivanco Torres, María Paz
Título: Proyecto pedagógico de aula: un instrumento generador de oportunidades de participación en el aula para todos los estudiantes.
Edición: Escuela de PedagogíaFacultad de Filosofía y EducaciónPontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Licenciado en EducaciónProfesor de Educación General Básica
Profesor Guía: Haas Prieto, Valentina.
Características: cd. Tesis en Español.
Notas: Cd incluye texto completo y anexos.
Temas Relacionados: PEDAGOGIADIDACTICAINNOVACIONES PEDAGOGICASMETODOS DE ENSEÑANZAEDUCACION BASICA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares
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Tesis PUCV (UCC1314 / 220839)
372.07  VER  2016
Autor(es): Vergara Johnson, María Ignacia + García Castro, Jonathan Ignacio
Título: Competencias y estrategias docentes que favorecen la integración de estudiantes extranjeros de origen latinoamericano. Un estudio de caso en el curso de 8º Básico de la Escuela República de Alemania, Santiago.
Edición: Instituto de HistoriaFacultad de Filosofía y EducaciónPontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Licenciado en EducaciónProfesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor Guía: Aceituno Silva, David.
Características: 163 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: EDUCACION BASICAESTRATEGIAS EDUCACIONALESEDUCACION INCLUSIVA
Disponible en: Biblioteca Historia en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC0937 / 220462)
372.634  LAI  2017
Autor(es): Laines Ruiz, Yvone Andrea
Título: Investigación acción en 7º año básico: plan de acción para propiciar la habilidad de producción escrita y la autonomía a través de estrategias de revisión y trabajo colaborativo.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del LenguajeFacultad de Filosofía y EducaciónPontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Licenciado en EducaciónProfesor de Castellano y Comunicación
Profesor Guía: González Ramírez, Carolina Margarita, 1985-.
Características: cd. Tesis en Español.
Notas: Cd incluye texto completo y anexos.
Temas Relacionados: PRODUCCION DE TEXTOSENSEÑANZA DE LA ESCRITURAEDUCACION LINGUISTICATRABAJO COMUNITARIOEDUCACION BASICA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares
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Tesis PUCV (UCC0936 / 220461)
372.47  HEN  2017
Autor(es): Henríquez González, Carla Andrea
Título: Investigación acción para 8º básico: proceso inferencial optativo en textos literarios mediante el uso de estrategias de lectura.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del LenguajeFacultad de Filosofía y EducaciónPontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Licenciado en EducaciónProfesor de Castellano y Comunicación
Profesor Guía: Riveros Soto, Ana María, 1977-.
Características: cd. Tesis en Español.
Notas: Cd incluye texto completo y anexos.
Temas Relacionados: COMPRENSION DE LECTURATEXTOS LITERARIOSMETODOS DE ENSEÑANZAEDUCACION LINGUISTICAEDUCACION BASICA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares
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Tesis PUCV (UCC0926 / 220451)
372.6  CAB  2017
Autor(es): Cabezas Tachoires, Camila Constanza
Título: Every Journey Needs a Mentor: an elective literature workshop for 8th graders based on J.K Rowling’s Harry Potter and the Prisoner of Azkaban.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del LenguajeFacultad de Filosofía y EducaciónPontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Licenciado en EducaciónProfesor de Inglés
Profesor Guía: Villa Moreno, Pablo A..
Características: cd. Tesis en Inglés.
Temas Relacionados: TALLERES LITERARIOSEDUCACION LINGUISTICAMETODOS DE ENSEÑANZALITERATURA INFANTILEDUCACION BASICA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares
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Tesis PUCV (UCC0924 / 220449)
372.634  AGU  2017
Autor(es): Aguílar López, Constanza Jesse de Jesús
Título: Investigación acción para 8º básico: producción de textos argumentativos con un enfoque funcional.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del LenguajeFacultad de Filosofía y EducaciónPontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Licenciado en EducaciónProfesor de Castellano y Comunicación
Profesor Guía: Sobarzo Arizaga, Claudia Verónica.
Características: cd. Tesis en Español.
Temas Relacionados: PRODUCCION DE TEXTOSENSEÑANZA DE LA ESCRITURAESCRITURA CREATIVAARGUMENTACIONEDUCACION BASICAEDUCACION LINGUISTICA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares
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Tesis PUCV (UCC0913 / 220438)
370.117  BAS  2017
Autor(es): Bascuñan Guajardo, Nicoley Andrea + Contreras Nuñez, Ximena Karina + Herrera Carrasco, Jessica Antonella + Saavedra De la Fuente, Camila Alejandra + Valdebenito Sánchez, Javiera Valentina
Título: Prácticas y teorías implícitas respecto a la respuesta educativa frente a la diversidad presente en dos 3º años básicos de colegios municipales de la ciudad de Viña del Mar.
Edición: Escuela de PedagogíaFacultad de Filosofía y EducaciónPontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Licenciado en EducaciónProfesor de Educación Diferencial con Menciones en Trastornos del Aprendizaje Específico y en Retardo Mental
Profesor Guía: Manghi Haquin, Dominique Taryn.
Características: cd. Tesis en Español.
Temas Relacionados: EDUCACION INCLUSIVAINCLUSIONDIVERSIDADEDUCACION BASICAESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares
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Tesis PUCV (UCC0911 / 220436)
372.41  ANE  2017
Autor(es): Anes Arriagada, Balby Maria + Neira Carroza, Angie Alison + Pérez Moreno, Daniela Francisca + Sepulveda Díaz, Priscilla Antonella
Título: Conocimientos de los docentes de educación general básica sobre la relevancia de las funciones ejecutivas en el desarrollo de las habilidades básicas para la lectura, escritura y cálculo en estudiantes de primer ciclo básico de la comuna de Viña del Mar.
Edición: Escuela de PedagogíaFacultad de Filosofía y EducaciónPontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Licenciado en EducaciónProfesor de Educación Diferencial con Menciones en Trastornos del Aprendizaje Específico y en Retardo Mental
Profesor Guía: Ibáñez Polanco, Patricia.
Características: cd. Tesis en Español.
Resumen/Abstract:  ver Resumen y Abstract
Temas Relacionados: DESARROLLO DE HABILIDADESHABILIDADES EN LECTURAESCRITURAEDUCACION LINGUISTICAEDUCACION BASICACALCULO
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares
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Tesis PUCV (UCC0907 / 220432)
372.216  BER  2017
Autor(es): Berríos Alvarez, Catalina Daniela + Borquez Canales, Gabriela Ines de María + Catalán Torrejón, Exequiel Aaron + Diamante Poblete, Carolina Andrea + Olivares Bernal, Camila Javiera + Ramírez Espinoza, Gabriel Eduardo + Vicencio Palma, Valeria de la Luz
Título: Conducta motriz e indice de masa corporal en niños y niñas de primero básico, pertenecientes a tres colegios de la comuna de Quillota, Región de Valparaíso, Chile.
Edición: Escuela de Educación FísicaFacultad de Filosofía y EducaciónPontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Licenciado en EducaciónProfesor de Educación Física
Profesor Guía: Páez Herrera, Jacqueline del Carmen.
Características: cd. Tesis en Español.
Resumen/Abstract:  ver Resumen y Abstract
Temas Relacionados: DESARROLLO MOTRIZINDICE DE MASA CORPORALDESPLAZAMIENTOSEDUCACION BASICAESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALESQUILLOTA
Disponible en: Biblioteca Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares
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