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Tesis PUCV (UCC7393 / 226858)
372.6  MEN  2019
Autor(es): Mendoza Ríos, Ariel Eduardo
Título: Escribir en Enseñanza Media: la recolección de información desde fuentes de Internet y su integración al proceso de escritura de tesina escolar.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Linguística Aplicada. 
Profesor Guía: Renau Araque, Irene.
Características: 112 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: ESCRITURA CREATIVA. ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA. FUENTES DE INFORMACION. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC7392 / 226857)
808.42  GAL  2018
Autor(es): Galdames Fermandois, Amparo Belén
Título: Escritura colaborativa de estudiantes de primer año de universidad: un estudio de múltiples casos.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Linguística Aplicada. 
Profesor Guía: Venegas Velásquez, René Alejandro.
Características: 118 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: ESCRITOS ACADEMICOS. ESCRITURA. ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC7388 / 226853)
372.47  MOR  2018
Autor(es): Moreno De León, Tomás Alfredo
Título: El papel de los objetivos de lectura en la comprensión de múltiples textos multimodales de Economía: estudio con técnicas eye tracking.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Linguística Aplicada. 
Profesor Guía: Parodi Sweis, Giovanni Emanuel.
Características: 108 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: COMPRENSION DE TEXTOS. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC7387 / 226852)
374.47  MOL  2018
Autor(es): Molina Flores, Marco Antonio
Título: Cómo leen los profesionales de economía y los profesionales de filosofía?: comportamiento lector del Tratado Filosófico -TF- y del Informe Mensual de Estadísticas Monetarias y Financieras -IMEMF-, por medio del seguimiento y registro de los movimientos oculares -eye tracking-.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Linguística Aplicada. 
Profesor Guía: Parodi Sweis, Giovanni Emanuel.
Características: 73 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: COMPRESION DE LECTURA. OJOS. OPTICA. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC7386 / 226851)
808.0666  LIL  2018
Autor(es): Lillo Fuentes, Fernando Gabriel
Título: Relación entre calidad de escritura y rasgos linguístico-discursivos en las introducciones de trabajos finales de grado en Ingeniería Civil Informática.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Linguística Aplicada. 
Profesor Guía: Venegas Velásquez, René Alejandro.
Características: 118 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: ESCRITURA TECNICA. ESCRITOS CIENTIFICOS. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC7385 / 226850)
372.47  ORT  2018
Autor(es): Ortega Sánchez, Gustavo Andrés
Título: Texto escolar y comprensión lectora: relación entre desempeño y capital cultural de los estudiantes.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Linguística Aplicada. 
Profesor Guía: Ibáñez Orellana, Romualdo.
Características: 74 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: COMPRESION DE LECTURA. LINGUISTICA APLICADA. LECTURA. METODOS DE ENSEÑANZA. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5986 / 225453)
302.5  MAR  2018
Autor(es): Martínez Gamboa, Ricardo Mauricio
Título: La incidencia de las interacciones verbales en la configuración de la red social Twitter: un análisis desde la polaridad, la novedad y el prestigio.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Doctor en Linguística. 
Profesor Guía: González Arias, Cristian Augusto.
Características: 190 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: REDES SOCIALES. LINGUISTICA APLICADA. TECNOLOGIA Y CIVILIZACION. TWITTER. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5985 / 225452)
302.2  VAR  2018
Autor(es): Varas Alarcón, Sonia Magaly
Título: Relaciones lingüístico-discursivo dialógicas en tres géneros periodísticos, luego de la implementación digital de los medios de comunicación de prensa chilenos.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Doctor en Linguística. 
Profesor Guía: González Arias, Cristian Augusto.
Características: 205 h. Tesis en Español.
Notas: incluye CD con anexos, catálogo, corpus instrumento juicio experto.
Temas Relacionados: TEORIA DE LA COMUNICACION. MEDIOS DE COMUNICACION DE MASAS. REDES SOCIALES. PERIODISMO DIGITAL. COMUNICACION DIGITAL. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5592 / 225061)
326  VER  2018
Autor(es): Vergara Silva, Mauricio Sebastián
Título: La esclavitud indígena como un estado de excepción en el Manifiesto apologético de los daños de la esclavitud del Reino de Chile de Diego de Rosales.
Edición: Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Literatura Chilena e Hispanoamericana. 
Profesor Guía: Green, Bryan David.
Características: 112 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: ESCLAVITUD. TRATA DE ESCLAVOS. ABOLICION DE LA ESCLAVITUD. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5589 / 225058)
362.29  JER  2018
Autor(es): Jeria Morales, Marcela Constanza
Título: Prevención de consumo de drogas en estudiantes de 4º a 8º Básico de la escuela Malloco 664.
Edición: Escuela de Pedagogía. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. 
Profesor Guía: Mecklenburg Bravo, Pablo Andrés.
Características: 75 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: PREVENCION DE DROGAS. DROGADICCION. TOXICOMANIA. PROBLEMAS SOCIALES. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5588 / 225057)
371.2011  BEL  2018
Autor(es): Bellés López, Romina Andrea
Título: Mejora de la gestión pedagógica para lograr un incremento de los resultados de aprendizaje de los alumnos de segundo medio en la pruebas SIMCE.
Edición: Escuela de Pedagogía. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. 
Profesor Guía: Mecklenburg Bravo, Pablo Andrés.
Características: 44 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION. GESTION DE LA EDUCACION. GESTION ESCOLAR. PRUEBA SIMCE. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5578 / 225047)
371.2913  BER  2018
Autor(es): Bernal Bernal, María Marcela
Título: Aumentar matrícula a través de la implementación de una metodología innovadora en el proceso de enseñanza aprendizaje para NB1 en un período de cuatro años.
Edición: Escuela de Pedagogía. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. 
Profesor Guía: Mecklenburg Bravo, Pablo Andrés.
Características: 45 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: DESERCION ESCOLAR. PROGRAMAS EDUCACIONALES. MATRICULA. INNOVACIONES PEDAGOGICAS. METODO MONTESSORI. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5491 / 224960)
371.2  CAN  2018
Autor(es): Candia Verdugo, Carolina
Título: Mejoramiento de los aprendizajes en comprensión lectora a través de un plan de acompañamiento docente para mejorar aprendizajes de estudiantes de segundo año medio en un plazo de 4 años en el Colegio Hispano de Villa Alemana.
Edición: Escuela de Pedagogía. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. 
Profesor Guía: Donoso Osorio, Elizabeth Elsa.
Características: 82 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: PROYECTO EDUCATIVO. CALIDAD DE LA EDUCACION. MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5490 / 224959)
371.28  GON  2018
Autor(es): González Oyarzo, Manuel Esteban
Título: Ampliando las oportunidades de mejora en los aprendizajes a través de la evaluación formativa en el Liceo Eduardo de la Barra.
Edición: Escuela de Pedagogía. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. 
Profesor Guía: Sáinz Bernat, Norberto.
Características: 97 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: EVALUACION DE LA EDUCACION. EVALUACION DOCENTE. RENDIMIENTO EN EDUCACION. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5489 / 224958)
371.12  GON  2018
Autor(es): González Pérez, Aldo Roberto
Título: Determinación de aspectos socio-culturales del perfil del docente en un colegio confesional.
Edición: Escuela de Pedagogía. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. 
Profesor Guía: Sáinz Bernat, Norberto.
Características: 47 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: FORMACION PROFESIONAL DE PROFESORES. PRACTICA PROFESIONAL. PERFECCIONAMIENTO DOCENTE. PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE. ROL DEL DOCENTE. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5486 / 224955)
371.425  PER  2018
Autor(es): Pérez Alarcón, Sandra Marcela de Lourdes
Título: Implementación de un programa de orientación vocacional en estudiantes de octavo básico en una escuela municipalizada de Valparaíso.
Edición: Escuela de Pedagogía. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. 
Profesor Guía: Segovia Embry, Hery Alejandro.
Características: 67 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: ORIENTACION VOCACIONAL. ROL DEL DOCENTE. PSICOLOGIA EDUCACIONAL. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5485 / 224954)
370  SIL  2018
Autor(es): Silva Bugueño, Carolina Alejandra
Título: Bachillerato internacional: propuesta de implementación en un colegio particular subvencionado de la V Región.
Edición: Escuela de Pedagogía. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. 
Profesor Guía: Segovia Embry, Hery Alejandro.
Características: 123 h. Tesis en Español.
Notas: incluye CD con anexos.
Temas Relacionados: BACHILLERATO. LIBERTAD DE ENSEÑANZA. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5484 / 224953)
370.153  CAÑ  2018
Autor(es): Cañete Ibarra, Rosalba del Carmen
Título: Implementación de un programa para desarrollar habilidades de la inteligencia emocional en estudiantes del primer ciclo básico del colegio Vicente Huidobro de Concón.
Edición: Escuela de Pedagogía. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. 
Profesor Guía: Segovia Embry, Hery Alejandro.
Características: 129 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: INTELIGENCIA EMOCIONAL. ROL DEL DOCENTE. PSICOLOGIA EDUCACIONAL. PROGRAMAS DE EDUCACION. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5483 / 224952)
371.12  ART  2018
Autor(es): Arteche Prince, María Soledad
Título: Perfiles de cargos en base a competencias para la implementación de mecanismos institucionales para convivencia escolar, en colegio particular de Viña del Mar.
Edición: Escuela de Pedagogía. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. 
Profesor Guía: Jeria Madariaga, Alvaro Manuel.
Características: 57 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: FORMACION PROFESIONAL DE PROFESORES. COMPETENCIAS DOCENTES. DESARROLLO PROFESIONAL. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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Tesis PUCV (UCC5482 / 224951)
371.580983  MOR  2018
Autor(es): Morales Villarroel, Ricardo Andrés
Título: Evaluación y propuesta de mejora al macro-proceso de resolución de conflictos de convivencia escolar de colegio particular de la Región de Valparaíso.
Edición: Escuela de Pedagogía. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile.
Título/Grado: Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares. 
Profesor Guía: Jeria Madariaga, Alvaro Manuel.
Características: 36 h. Tesis en Español.
Temas Relacionados: CONFLICTOS. CONFLICTOS SOCIALES. CONVIVENCIA ESCOLAR. POLITICA GUBERNAMENTAL. 
Disponible en: Biblioteca Postgrado Literatura en Fondo Tesis 1 ejemplar
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