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Monografía (UCW3122 / )

Código de Pedido:

370.15 POE 1986

Autor:

Poeydomenge, Marie Louise.

Título:

La educación según Rogers: propuesta de la no directividad.

Serie:

Educación Hoy. Estudios.

Datos de publicación:

Narcea, Madrid, España.

Características:

196 p. Libro en Español.

Temas relacionados:

PSICOPEDADOGIA. PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE. PSICOTERAPIA. ROGERS, CARL.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Activo 1 ejemplar.

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Monografía (UCC4054 / )

Código de Pedido:

370.15 BRA 2018

Autor:

Braasch, Jason L. G. Braten, Ivar. McCrudden, Matthew T.

Título:

Handbook of multiple source use.

Datos de publicación:

Routledge, Nueva York, Estados Unidos. 1a. ed.

Características:

548 p. Libro en Inglés.

Temas relacionados:

PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE. PSICOLOGIA EDUCACIONAL. PSICOPEDADOGIA.

Disponible en:

Biblioteca Postgrado Literatura y Linguistica en Fondo Activo 1 ejemplar.

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Monografía (UCC7506 / )

Código de Pedido:

370.15 DES 2017

Título:

Design for change: un movimiento educativo para cambiar el mundo.

Serie:

Biblioteca Innovación Educativa.

Datos de publicación:

SM, s.l, España. 1a. ed.

Características:

205 p. Libro en Español.

Temas relacionados:

PSICOLOGIA EDUCACIONAL. CAMBIO SOCIAL. PSICOPEDADOGIA.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Historia en Fondo Activo 2 ejemplares.

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Monografía (UCC9850 / )

Código de Pedido:

372.634 RIE 2006

Autor:

Riestra, Dora.

Título:

Usos y formas de la lengua escrita: reenseñar la escritura a los jóvenes. Un puente entre el secundario y la universidad.

Serie:

Lectura y Escritura.

Datos de publicación:

Ediciones Novedades Educativas, Buenos Aires, Argentina. 1a. ed.

Características:

112 p. Libro en Español.

Temas relacionados:

EDUCACION LINGUISTICA. METODOS DE ENSEÑANZA. PSICOPEDADOGIA.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Activo 1 ejemplar.

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