BDPUCV - Resultado página 1

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Monografía (UCM8760 / )

Código de Pedido:

352.283 DAZ 2002

Autor:

Dazarola B., David. Herrera C., Felipe.

Título:

Algunos aspectos sobre el proceso de descentralización en Chile: 1980-1998.

Tesis:

Profesor de Historia y Geografía.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile.

Características:

132 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

DESCENTRALIZACION ADMINISTRATIVA. ADMINISTRACION PUBLICA. GOBIERNO MILITAR. GOBIERNO DEMOCRATICOS. CHILE.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Historia en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Monografía (UCL3379 / )

Código de Pedido:

374.983 CAS 2002

Autor:

Castillo Armijo, Pablo Eugenio.

Título:

El sentido de la educación de jóvenes y adultos en el actual proceso democrático chileno. análisis y validación de la modalidad de educación abierta, en pos de la reforma del sector.

Tesis:

Profesor de Historia y Geografía. Licenciado en Historia.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile.

Características:

94 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

REFORMA EDUCACIONAL. PLANIFICACION DEL CURRICULO. EDUCACION DE ADULTOS. PROGRAMAS DE EDUCACION DE ADULTOS. ALFABETIZACION DE ADULTOS. EDUCACION BASICA. EDUCACION DEL TRABAJADOR.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Historia en Fondo Tesis 1 ejemplar.
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Tesis PUCV (UCG5209 / )

Código de Pedido:

900.712 SAN 2010

Autor:

Santis Tavilo, Javier.

Título:

La enseñanza de la Historia en los liceos técnicos profesionales: una aproximación curricular para la construcción de sujetos históricos y reflexivos.

Tesis:

Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Historia. Viña del Mar, Chile.

Características:

136 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. METODOS DE ENSEÑANZA. INVESTIGACION EDUCACIONAL.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Historia en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Tesis PUCV (UCG9094 / )

Código de Pedido:

372 GAR 2011

Autor:

Gárate Pacheco, Roxana Victoria. Ibaceta Gamonal, Karina Monserrat. Olivares Arancibia, Melissa Alejandra.

Título:

El juego como estrategia para desarrollar habilidades socio-afectivas en alumnos-alumnas de 1º Básico: estudio de caso en una escuela vulnerable de Vila Alemana.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Educación General Básica Mención en Castellano y Ciencias Sociales o Mención en Matemáticas y Ciencias Naturales.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Escuela de Pedagogía. Viña del Mar, Chile.

Características:

145 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

INTERACCION SOCIAL. HABILIDADES SOCIALES. EDUCACION BASICA. PROGRAMAS DE EDUCACION.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Monografía (UCF3391 / )

Código de Pedido:

370.1 MOR 2012

Autor:

Morales González, Freddy. Tapia Quiroz, Carlos. Vásquez Tapia, Danilo.

Título:

Pensar la educación desde el socialismo: un análisis documental sobre el pensamiento educativo en regímenes comunistas contemporáneos, China, Cuba y Corea del Norte.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile.

Características:

193 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

TEORIA DE LA EDUCACION. FILOSOFIA DE LA EDUCACION. SOCIALISMO. COMUNISMO. CHINA. COREA DEL NORTE. CUBA.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Historia en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Monografía (UCF3415 / )

Código de Pedido:

372.01 LAR 2012

Autor:

Lara Araya, John.

Título:

Percepción educativa de los estudiantes en contextos vulnerables: percepción sobre la educación de estudiantes de Octavo Básico de la Escuela Libertador General Bernardo O'Higgins.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile.

Características:

89 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

INVESTIGACION EDUCACIONAL. INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Historia en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Monografía (UCF8152 / )

Código de Pedido:

306.43 LEI 2013

Autor:

Leiva Fritz, Emerson.

Título:

Análisis histórico de la construcción de identidades sociales de los estudiantes universitarios en Chile.

Tesis:

Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile.

Características:

75 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

ANTROPOLOGIA CULTURAL Y SOCIAL. ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION. IDENTIDAD CULTURAL.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Historia en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Monografía (UCF8153 / )

Código de Pedido:

372.983065 ROJ 2013

Autor:

Rojas Herrera, Jenniffer.

Título:

Los sistemas políticos en la escuela: un estudio acerca de la educación primaria en la dictadura chilena desde 1973 a 1981.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor en Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile.

Características:

121 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

EDUCACION BASICA. GOBIERNO MILITAR. DICTADURA MILITAR. POLITICA EDUCACIONAL.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Historia en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Tesis PUCV (UCE0236 / )

Código de Pedido:

375.006 DEL 2012

Autor:

Delgado Lemus, Francisco Javier.

Título:

Endoculturación y difusión para el curriculum escolar postmoderno: rescate patrimonial.

Tesis:

Magíster en Educación Mención en Currículum.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Escuela de Pedagogía. Viña del Mar, Chile.

Características:

165 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

CURRICULOS. RELACION PADRES HIJOS. PLANIFICACION DEL CURRICULO.

Disponible en:

Biblioteca Postgrado Literatura y Linguistica en Fondo Tesis 2 ejemplares.

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Tesis PUCV (UCE0240 / )

Código de Pedido:

379.83 CAC 2013

Autor:

Cáceres Retamales, Víctor. Pimentel Bravo, Felipe.

Título:

Las transformaciones estructurales del sistema educativo chileno, las respuestas del profesorado y la exclusión política del gremio: estructura, agencia y cambio social en el Chile neoliberal 1973-1991.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Instituto de Historia. Viña del Mar, Chile.

Características:

171 h. Tesis en Español.

Temas relacionados:

REFORMA EDUCACIONAL CHILENA. HISTORIA DE LA EDUCACION. POLITICA EDUCACIONAL.

Disponible en:

Biblioteca Especializada de Historia en Fondo Tesis 1 ejemplar.

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Recurso:

Tesis PUCV (UCE9086 / )

Código de Pedido:

370.1 MON 2015

Autor:

Mondaca Saavedra, Alejandra Andrea. Romo Alvarado, María José.

Título:

Calidad y equidad en el sistema educativo chileno y sus posibilidades de concreción: un estudio crítico a través del fin del proceso de selección en un establecimiento subvencionado de la ciudad de Viña del Mar, Quinta Región.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Educación Básica Mención en Primer Ciclo y en Matemática. Profesor de Educación Básica Mención en Primer Ciclo y en Lenguaje y Comunicación.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Escuela de Pedagogía. Viña del Mar, Chile.

Características:

CD. Tesis en Español.

Temas relacionados:

CALIDAD DE LA EDUCACION. POLITICA GUBERNAMENTAL. FILOSOFIA DE LA EDUCACION.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.

Recursos electrónicos:

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Recurso:

Tesis PUCV (UCD0402 / )

Código de Pedido:

371.12 ARA 2015

Autor:

Arancibia Toledo, Nicole. Moral Páez, Franckesca. Pugas Ramírez, Eugenio. Silva Julio, Pamela. Silva Vera, Daniela.

Título:

La visión inclusiva en la práctica pedagógica del Educador-a Diferencial de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso: un estudio crítico de las barreras y-o facilitadores que inciden en el rol profesional.

Tesis:

Licenciado en Educación. Profesor de Educación Diferencial con Menciones en Trastornos del Aprendizaje Específico y en Retardo Mental.

Profesor Guía:

Polanco Madariaga, Monserrat Norma.

Datos de publicación:

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Facultad de Filosofía y Educación, Escuela de Pedagogía. Viña del Mar, Chile.

Características:

CD. Tesis en Español.

Temas relacionados:

FORMACION DOCENTE. FORMACION PROFESIONAL DE PROFESORES. PRACTICA PROFESIONAL.

Disponible en:

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación en Fondo Tesis 2 ejemplares.